◆中学受験の窓口 今日のメニュー
・実物過去問のメリットは「情報」
・「初めて」に子どもは動揺する
・ 実物が入手できない時は…
・過去問集が威力を発揮する時
志望校、受験校の過去問は「実物」を用意し、学校ごとに数年間の問題を集めた市販の過去問集(通称「赤本」)の解答解説を利用して進めていくと効果があります。
過去問の「実物」というのは言うまでもなく、実際の入試で使用された冊子、解答用紙のことです。
入試説明会や学校見学会などで販売(4教科そろって1回分1000円程度が標準的)していたり、学校によっては「お土産」で１回分を入試要項や学校案内とともに配布してくれるところもあります。文化祭の入試相談コーナーでもらえることもあれば、随時学校の事務所で販売していることもあります 。
数に限りがあるので、チャンスがあれば迷わず入手することをお勧めします。少し古いものや志望校以外でも練習に使いたい場合は、ネットオークションなどでも出品されていることも多いです。
「実物」を用意、使用するメリットの第一は、冊子の大きさや仕様 など「体裁」を把握することができることです。
A4判なのか、B4サイズなのか、縦書きなのか横書きなのかはもちろん、冊子がホッチキス止めになっているのか、折ってあるだけでとじてはいないのかがはっきり分かります。
算数なら計算スペースはたっぷりあるのか(左ページに問題、右は白紙など)、社会の地図問題の大きさ、図表や写真はカラーなのかなどの「情報」も見ることができます。
「実物」には出題中学の先生が作成した、丁寧な解答解説が付いている場合もあります。採点基準や出題の意図、正答率まで付いた優れものも中にはあって、受験勉強に役立つことこの上ありません。
過去問集でも「ある程度」はつかめます。しかし、拡大コピーしないと正確な大きさが把握できず、実物より得られる情報は限定的になります。できるだけ「実物」を入手し、取り組むのがベストです。
過去問集はページ数の都合上、算数の問題の後に余白なしで社会、理科と問題が続きます。
計算スペースの広さや地図問題の大きさ、冊子の仕様も把握するのは難しいです。実物冊子だと何ページにわたって問題が記載されているのかも一目瞭然です。
細かいことですが、実物の冊子による「慣れ」は、スムーズに入試問題に入っていける雰囲気づくりを何気なく「演出」してくれます。
表紙から醸し出される雰囲気、注意書きなども入試当日に「初めて見る」ことで緊張してしまう子もいます。
冊子がホッチキス止めになっておらず、解いているうちにバラバラになってしまって「イライラ」することも少なくありません。
過去問集をコピーして取り組んでいただけでは、入試本番で予想だにしなかった「つまずき」によって、ペースがつかめずに試験終了という笑えない事態にもなり得ます。
大人から見れば、「些細なこと」かもしれませんが、子どもにとっては、「初めて見る」「初めて知った」は、入試本番での「動揺」につながります。
「実物」が入手できない学校も残念ながらあります。
四谷大塚のホームページ内にある「過去問データーベース」は300校以上の過去問が10年分以上分PDFでストックされています。会員登録すれば無料で閲覧、印刷もできます。
解答があったりなかったり、著作権の都合上、国語が未登録だったり、第2回以降の問題がなかったり、と正直「抜け」はありますが、参考にはなります。
過去問集には収録されていない古い問題もあり、志望校の問題に数多く当たりたいときには大いに役立ちます。
実物の入試問題は、学校側が作成した解答解説がなく、問題冊子と解答用紙のみ、という中学校も少なくありません。この時に過去問集の解答解説が威力を発揮します。
公表されることが少ない各小問の配点も予想ながら記載されており、採点の際に助かります。多くの問題について解説がしっかりしており、自己採点ができる過去問集は、やはり志望校合格には「必須」です。
「赤本」は「売れ行きが良いから」と増刷せずに、前年の売れ行きや志願者の動向をふまえて部数を決めて書店に並ぶそうです。
つまり、一度売り切れになったら、なかなか手に入らず、毎年秋ごろになると「過去問集が買えない」という状態になる受験生も少なからずいます。
「実物」同様、チャンスがあったら入手しておくほうが後悔はしません。「実物」と「過去問集」の併用による一段上の過去問対策は、合格へ大きく近づきます。