・半分当たりで、半分外れ
・｢平均値｣と｢流れ｣に注目
・合格可能性｢80％｣と｢20％｣の意味
・｢奇跡の合格｣には理由がある

・大量の宿題に優先順位を付ける
・3つの基準で宿題をカスタマイズ
・親の日頃の｢交流｣が直前期に威力
・なぜ絞ると成績が上がるのか？

・模試で｢入試本番｣を意識する
・｢アウェー｣体験が｢お守り｣に
・｢宿泊模試｣で予行演習を
・模試Wヘッダーで午後受験の実験

・レベルの高い模試｢ここだけ｣作戦
・気にするのは｢正答率｣だけ
・｢雑｣｢考えが浅い｣が変わる
・｢自力解答｣と｢答案分析｣が肝

・個人に適した模試を受ける
・同じ偏差値｢50｣でも意味が違う
・模試の｢レベルの差｣を意識する
・首都模試で偏差値｢50｣を体感

・経営に必要な優良株とお客さん
・担当の先生はこう決まる
・質問対応がなぜ違うのか
・差は｢親御さんのアプローチ｣

・入試当日に｢間に合った合格｣
・｢入試当日まで学力は…｣の実態
・気をつけたい｢寄り道｣
・縁の合った中学でリスタート

・｢レア｣だから目立つ逆転合格
・奇跡の合格は｢基礎｣があってこそ
｢たまたま｣が切り取られて宣伝に
・ ｢小さな逆転合格｣へ足元を見直す

・結果によるダメージ大の9月模試
・ ｢定着｣まで続けられるかが勝負
・成績UPは ｢演習量｣と｢経験値」
・踏み込むと｢勉強の質｣が変わる

・中学受験から即撤退すべきケース
・中学受験撤退でも勉強継続の理由
・撤退組｢おいてけぼり｣になりがち
・ ｢負けグセ｣は人生に影響する

・親は｢残り2割｣に伴走する
・親は｢教えない」で｢分析｣
・ 一番の近道は｢地道｣に続ける
・ 忘れがちな勝負は｢入学後｣

・ ｢●●勉強法｣が無意味な理由
・ ｢子別｣に必要な｢8割正解｣
・親の｢いいね｣は絶大なる安心感
・｢その先｣が想像できるかが差に

・正答率チェックから偏差値UPへ
・60％以上の出来にこだわる理由
・｢意識する｣復習で偏差値上がる
・よそ見せず｢基本｣を確実に

・真面目…実はよく分かっていない
・なぜ、真面目な子ができないのか
・成績アップの第一歩｢子ども先生｣
・脳みそに汗かいた経験は忘れない

・｢すぐに｣上がらない偏差値
・｢現状維持｣が意味するもの
・手が止まっていませんか?
・景色が変わる｢遠回り｣