・5年生は「前に進むより復習」
・「ミス」の傾向をつかむ
・成績UPの近道は精度を上げること
・受験の天王山、実は5年生

・6年で30台前半は「作戦変更」を
・中受撤退より継続の意味
・時間は短く、だけど毎日継続
・「うざい」が「覚醒」の種になる

・「素直な子」は中受で成功する
・「マウントをとる」子の特徴
・素直になることは「負け」
・過程を認めると「流れ」は変わる
・「圧勝」の中学受験になる可能性

・意外と多い受験理由「体育苦手」
・一貫校の体育は「参加に意義」
・「水泳の授業がイヤ」な女子
・インドア系でも「居場所」あり

・「刺激的」は受験広告の定番
・「3カ月で偏差値20UP」の背景
・教育産業も「商売」です
・「時の運」が味方するのは…

・5年GWからギアチェンジを
・テストは「暗記」で乗り切る？
・受験結果を決める算数の「読解」
・「思考」と「暗記」が成績の差
・GWをきっかけにする

・塾いらずには「但し書き」がある
・「補習」で何とかなるのか
・塾で「復元」逆転合格の物語
・ 物言う「セルフプロデュース力」

・親が期待「面倒見のいい学校」
・宿題をしようにも時間が足りない
・こうして「深海魚」になっていく
・宿題は学校説明会必須の質問

+13 にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口　今日のメニュー・進学のもう1本の柱 指定校推薦・伝統校ほど豊富な推薦枠 ・推薦狙いで「下」の進学はありか ・18歳と12歳の受験は根本的に違う 進学のもう1本の […]

・どう進む？中堅校から難関大へ
・「特進クラス」のウラ事情
・「独自路線」は受験で一番強い
・「流れに逆らう」勇気を持てるか
・ 群れから抜け出す「勇気」を

・「●●勉強法」が無意味な理由
・「続けていけば」を忘れない
・肝の「残り2割」にアシスト必須
・一番の近道は「地道」

・2年目も「人気」は引き続き…
・1回目で倍率11.3倍の「激辛」
・異例の合格者絞りの背景
・破竹の勢い　2年目で偏差値61
・偏差値高止まりも志願者減か

・「早くやりなさい」は逆効果
・自力で「できる」を増やす
・「牛の歩み」から「ブレーク」へ
・親御さんがしびれを切らすと…
・厚い壁が崩れ落ちる瞬間

・「ワクワク」が続けば成功する
・復習はまず「４つの仕分け」から
・「放置」がもたらすもの
・偏差値10以上UP「間違いノート」
・親御さんも「伴走」する仕分け

・入試の鍵「絵」が浮かぶかどうか
・何気ない言葉からのイメージ
・泣かないザリガニが意味するもの
・他教科も「絵が浮かぶ」は分岐点

◆中学受験の窓口　今日のメニュー
・「進学塾への訪問」という仕事
・偏差値に「色を付ける」
・「偏差値バブル」ができるまで
・合格可能性が低くて合格の理由

・小学校「満点」も塾最下位クラス
・中学受験と小学校の勉強は別物
・「ほぼ満点」の危険性
・概ね上位20%が挑戦の中学受験
・首都圏中学入試は「関東大会」

+17 にほんブログ村 プロフィール ◆中学受験の窓口　今日のメニュー・ 途中参戦「あり」だが甘くない ・入塾は4年の内容をやってから・6年からは力技でゴール!? ・基礎、経験値不足がもたらすもの ・「下地」で受験結果は […]

・ケアレスミス=得点への執着希薄
・偏差値60台との差は「丁寧さ」
・ケアレスミス=実力がない
・入試の肝「自己再現力」磨く復習
・第1志望校合格の４条件

・「甘い」偏差値50台前半
・上位層との差は「圧倒的ユルさ」
・「勉強回路」をつなげる
・特効薬なし、ぶつかるしかない
・自分で思考して「甘さ」から脱却