+12 にほんブログ村 筆者プロフィール ◆中学受験の窓口　今日のメニュー・塾の国語が「対話形式」なワケ・素材文を通じた「親子の対話」・「語彙力」は読解を制す・読書好きでも成績不安定の理由 塾の国語が「対話形式」なワケ […]

・成績向上へ取り組みと素材選び
・音読で子どもの国語レベルを知る
・音読で「黙読」もリズムをとれる
・塾のテキストが有効な理由

・最強の勉強法は「アウトプット」
・「見てもらうこと」に意味がある
・恥かいて、直されてナンボ
・点数でなく「トライ」でを認める

・漢字書き取りで分かる2つの差
・傍線部だけだから得点にならない
・まず漢字　丁寧さで読解も成績↑
・意識改善で偏差値は上がる

・5割超が「発行・発表2年以内」
・23年も人気だった「寺地はるな」
・「今」という時代を意識できるか
・「コロナ禍」は避けて通れない

・「重ね書き」「消し残り」命取り
・ 横着は命取り　必ずきれいに消す
・厄介な読解素材文中の同音異義語
・漢字とことばで1点を拾う

・入試で国語が１時間目のワケ
・トメ、ハネ… 減点は5割の中学
・字数指定は「きっちり」が鉄則
・無視できない記述問題の4ルール

・国語素材文　音読で分かる理解度
・ 文章理解と思考の方向性の差
・「えっ?」を否定せず軌道修正
・「想像もつかない他者」への共感

・3割強が国語苦手
・もう「公式通り」では解けない
・「使える語彙力」は読解の生命線
・ 語彙力で解答の道筋が見えてくる

・ もう一度素材文を親子で読む意味
・「知識」が力を発揮するとき
・ 異性の思うこと、大人の世界
・昭和と境遇の違う人々を推し量る
・他者への共感を重視する中学

・4ポイントで中受国語の軸ができる
・「音読」でわかる現時点での読解力
・テキストの素材文は最高の教材
・トンチンカンなことを言っても…
・「語彙力」は読解を制す

・どう勉強していいか分からない国語
・解答解説学習」 で読解の正体を知る
・選択肢問題は国語成績UPのヒント満載
・「思考の方向性の修正」で国語はできる
・国語選択肢問題2問正解で偏差値５Ｐ

・読解素材文で人気の植物学者
・コロナ禍をどうとらえるかの視点
・国語で「みそ汁」の作り方を問う
・増える「あなたはどう思うのか」
・「平棚観察」で情報をつかむ

・文学的文章の素材文に最新作ズラリ
・定番「共感」できる感性を問う出題
・「家族」の難しさに12歳が気付くのか？
・男の気持ち、女の気持ち
・引き継がれそうな物語文出題傾向

・音読、３つのポイント
・棒読みになるのは興味がないから
・親御さんの導き方で国語の成績は変わる
・国語の成績アップのカギは「地道に継続」
・音読はなぜ効果があるのか？

・国語読解ができない２つの共通点
・語彙力強化は親御さんとともに
・語彙力は「生きた文」からマスターを
・テレビドラマから語彙を増強する
・5年生まではとにかく語彙力増強

・記述問題　まず「書く」ことから
・解答文末の「型」は「暗黙のルール」
・はみ出ると減点、字が薄いのもNG
・型が決まればパーツが必要
・解答を考える手順
・主語とその人の行動で相手がどうなるか
・余白に「解答案」を書き、整える