・盛岡白百合学園｢変革｣決断の理由
・女子校→共学化→校名変更の流れ
・共学化最大の理由は｢生き残り｣
・｢ファーストペンギン｣登場で…

・塾いらずには｢但し書き｣がある
・｢補習｣で何とかなるのか
・｢逆転合格物語｣は後輩に広まる
・他校生の中で揉まれる｢強さ｣

・施設見学で｢日常｣を垣間見る 
・教室の掲示物で分かる校風  
・なぜ｢透明な｣職員室なのか
・笑っているわが子が想像できるか

・｢自称進｣を見抜く方法はある
・｢看板付き｣クラスの実際
・｢校内予備校｣で｢流出｣を防ぐ
・受験校決定も自分だけではNG?

・複数私立で校長の｢突然の交代｣
・横浜創英・工藤校長が突然の退任
・名校長退任と3年で再度校名変更
・2年目も｢事件｣発生の芝国際

・順天堂大初の系属校が誕生
・豊島岡が｢算数と英検｣入試導入
・女子校2校が1日午後に算数1科
・募集定員増減の背景にあるもの

・開成から｢現役東大｣実は約3割
・現役国公立進学は約45％
・早慶｢合格者数｣日本一の実進学数
・｢開成＝東大｣はイメージ先行

・｢実像に近い｣ものを持ち帰る
・使用教科書で進度と難度を予測
・売りの｢補習｣実態を把握すべし
・通塾に対する学校側の回答

・複数回の機会は本当にチャンス？
・2月4日以降は｢修羅場｣
・｢リベンジ｣成功率の現実
・｢最悪｣を想定してプラン編成を

・｢Wスクール｣を選択する理由
・｢Wスクール｣で合格の子の特徴
・｢Wスクール｣で最悪の消化不良
・｢Wスクール｣より気持ちの強さ

・4割強が｢6年生の夏以降｣
・５年夏前に｢仮の｣第１志望決定
・子どもの｢直観｣を最優先に
・ ｢素晴らしい｣説明会は話半分で

・有名大学系属校の2科入試廃止
・｢敗者復活｣がない2科入試
・｢使えるカード｣は多い方が良い
・２科目は｢限られる｣受験

・｢嗅覚｣を鍛える合同説明会
・人気校のブース訪問はNG
・説明会参加者の｢出足｣は早い
・掘り出し物、手分け、資料収集

・｢嫌な思い｣から抜け出したい
・一貫校の体育は｢出席に意義｣
・｢水泳の授業がイヤ｣な女子
・インドア系でも｢居場所｣あり

・東大合格は中高一貫校の｢起爆剤｣
・下落の流れ続く伝統校・暁星
・三田国際は｢初｣　清泉が10年連続
・文教大付は初　推薦で女子校2校

・｢倍以上｣となった市川&鴎友女子
・｢前受け｣を卒業した市川
・11年ぶり｢大台｣興奮しない鴎友
・東邦、芝柏も25年度は激戦の様相

・早大で2年ぶり　慶大は11年連続
・5人中4人が早稲田を蹴っている
・学校が｢合格実績｣を前に出す理由
・情報の出し方で｢姿勢｣が伺える