・6年生、難しい時間の確保
・習い事、スポーツが潤滑油に
・切り替えは得意かドリル的なもの
・「タイト」より「解放」を

・「穴がある」から偏差値50台
・偏差値50～52=「曖昧さの放置」
・偏差値53～55のケアレスミス
・「経験と粘り」で60以上へ

・5年生「自力で解ける」を増やす
・我が子の「ミス」の傾向をつかむ
・「気づき」は入試への最強の武器
・5年生次第で6年夏は「絶望」に

・6年で30台前半は「作戦変更」を
・中学受験撤退より継続の意味
・時間は短く、だけど毎日継続
・「うざい」が「覚醒」の種になる

・子どもの「できた!」にがく然
・女子とは違う男子の「正解基準」
・「当たった！」がマズい理由
・ 偏差値が高い子は「読み」が正確

・強い子は「一歩踏み込む子」
・平均点超えない「結果オーライ」
・勝者と敗者の「言い訳」の差
・性格の良さ、素直さと成績の伸び

・「上」に行かない２つの理由
・文系は「法商」理系は「医歯薬」
・女子大系列校進学の3つの理由
・「校内の雰囲気」で左右する進学

・鉄則「勉強量はウソをつかない」
・デキる子は「とことんやり切る」
・「経験」の多さと濃さが「自信」
・ 低迷から脱出の「はじめの一歩」

・「あんなに頑張ったのに…」
・ 何をした？偏差値47→海城合格 
・点数ではなく進歩を評価する 
・苦手克服には半年かかるからこそ

・「刺激的」は受験広告の定番
・「3カ月で偏差値20UP」の背景
・教育産業も「商売」です
・「時の運」が味方するのは…

・成績低迷　突破口は足下にある 
・ 親は「解法」を教えてはならない
・「どこまで」と「どこから」が肝
・ 我が子を客観的に「観察」する

・春期講習の「抜け」は後々響く
・一番嫌な「なんとなく」の連鎖
・「時間」と「優先順位」の体感
・ 親御さんは「取り組み」の管理を

・「デキる子に追いつく」って…
・雑誌や書籍の勉強法は有効か？
・デキる子と比べるのはご法度
・デキる子は「できた」が正確

・「偏差値が高い」最大の利点は…
・高ければ「選択の幅が広がる」
・身の丈受験も「あり」だが…
・「欲」が成績の伸びを左右する

・「引くに引けぬ」になる前に
・「他人事」「現状維持」の子ども
・向き合えない子は「できる」から
・偏差値が「段違い」に上がる瞬間
・「数字」が上がると盛り上がる