・他教科同様、イケそうなところから
・苦手な子は一問一答式の問題から
・「正しい」か「誤っている」か○で囲め
・手を動かし「ひと手間かける」が近道
・「ひと手間」だけで偏差値が6～7上がる

・社会で優位になるなら資料集と図鑑の活用
・子どもには見分けが難しい「写真問題」
・見分けがつきにくいものには「ひと工夫」
・「日本のすがた」の有効活用の仕方
・社会は「日常生活」から得意にしていく

・グラフの読み取りは社会偏差値アップの柱
・なぜヤマ勘で「どれにするかな」になるのか
・できる子の思考回路再現
・「余りもの」こそ偏差値アップの宝庫
・偏差値アップの極意