中学受験　過去問演習は｢実物｣の効果絶大

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・数に限りあり　迷わず入手
・実物過去問のメリットは｢情報｣
・｢初めて｣に子どもは動揺する
・実物が入手できない時は…

数に限りあり　迷わず入手

志望校、受験校の過去問は「実物」を用意し、学校ごとに数年間の問題を集めた市販の過去問集(通称「赤本」)の解答解説を利用して進めていくと効果があります。 

過去問の「実物」というのは言うまでもなく、実際の入試で使用された冊子、解答用紙のことです。

入試説明会や学校見学会などで販売(4教科そろって1回分1000円程度が標準的)していたり、学校によっては「お土産」で１回分を入試要項や学校案内とともに配布してくれるところもあります。

「実物」には出題中学の先生が作成した、丁寧な解答解説が付いている場合もあります。採点基準や出題の意図、正答率まで付いた優れものも中にはあって、受験勉強に役立つことこの上ありません。

数に限りがあるので、チャンスがあれば迷わず入手することをお勧めします。

少し古いものや志望校以外でも練習に使いたい場合は、ネットオークションなどでも出品されていることも多いです。 

実物過去問のメリットは｢情報｣

「実物」を用意、使用するメリットの第一は、冊子の大きさや仕様 など「体裁」を把握することができることです。

A4判なのか、B4サイズなのか、縦書きなのか横書きなのかはもちろん、冊子がホッチキス止めになっているのか、折ってあるだけでとじてはいないのかがはっきり分かります。

算数なら計算スペースはたっぷりあるのか(左ページに問題、右は白紙など)、社会の地図問題の大きさ、図表や写真はカラーなのかなどの「情報」も見ることができます。

過去問集でも「ある程度」はつかめます。しかし、拡大コピーをしないと正確な大きさが把握できず、科目ごとで冊子の体裁が違う場合も多く、得られる「情報」は実物より限定的になります。

できるだけ「実物」を入手し、取り組むのがベストです。

｢初めて｣に子どもは動揺する

過去問集はページ数の都合上、算数の問題の後に余白なしで社会、理科と問題が続きます。

計算スペースの広さや地図問題の大きさ、冊子の仕様も把握するのは難しいです。実物冊子だと何ページにわたって問題が記載されているのかも一目瞭然です。

細かいことですが、実物の冊子による「慣れ」は、スムーズに入試問題に入っていける雰囲気づくりを何気なく「演出」してくれます。

表紙から醸し出される雰囲気、注意書きなども入試当日に「初めて見る」ことで緊張してしまう子もいます。

冊子がホッチキス止めになっておらず、解いているうちにバラバラになってしまって「イライラ」することも少なくありません。

 過去問集をコピーして取り組んでいただけでは、入試本番で予想だにしなかった「つまずき」によって、ペースがつかめずに試験終了という笑えない事態にもなり得ます。

大人から見れば、「些細なこと」かもしれませんが、子どもにとっては、「初めて見る」「初めて知った」は、入試本番での「動揺」につながります。

入試本番の動揺は、その試験の最後まで影響するのが中学受験の怖いところです。

実物での過去問演習は120％「やっててよかった」となります。

入試当日、子どもが平常心で試験問題に臨めるよう、手を尽くしてほしいところです。

実物が入手できない時は…

「実物」が入手できない学校も残念ながらあります。

四谷大塚のホームページ内にある「過去問データーベース」は300校以上の過去問が10年分以上分PDFでストックされています。会員登録すれば無料で閲覧、印刷もできます。

解答があったりなかったり、著作権の都合上、国語が未登録だったり、第2回以降の問題がなかったり、と正直「抜け」はかなりありますが、参考にはなります。

過去問集には収録されていない古い問題もあり、志望校の問題に数多く当たりたいときには大いに役立ちます。 

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